安徽版人工智能通识课，获学子青睐，覆盖11大学科，选修人数超20万

记者报道 五月，春意盎然，生机勃勃，在这个充满希望的季节里，安徽省的一项教育创新成果引起了广泛关注，那就是安徽版的人工智能通识课程，该课程以其独特的魅力和深厚的内涵，赢得了广大学生的青睐，据统计，该课程已覆盖全省多个学科领域,选修人数超过20万。

课程特色：融合传统与现代，展现人工智能魅力

安徽版人工智能通识课程的设计理念是立足传统，融合现代，课程不仅涵盖了计算机科学、数学等基础学科的知识，还融合了哲学、文学、艺术等多学科的内容，这种跨学科的设计，使得课程具有深厚的底蕴和广泛的视野。 丰富多样，既有理论知识的传授，也有实践操作的训练，通过案例分析、项目实践等方式，让学生深入了解人工智能的应用和发展趋势，课程还注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,让学生在实践中感受人工智能的魅力。

广泛覆盖：涉及11大学科，满足不同需求

安徽版人工智能通识课程覆盖了全省多个学科领域，包括计算机科学、电子信息、机械工程、经济学、文学、法学等11大学科，这种广泛的覆盖，使得不同专业的学生都能接触到人工智能的知识,为他们的未来发展提供了更广阔的空间。

在课程设置上，针对不同学科的特点和需求，进行了精细化的设计，对于计算机科学专业的学生，课程会深入介绍人工智能的算法和原理；而对于文学专业的学生，课程则会关注人工智能在文学创作中的应用，这种差异化的教学,使得每个学生都能找到适合自己的学习路径。

学子青睐：选修人数超20万

安徽版人工智能通识课程的独特魅力和深厚内涵，吸引了广大学生的积极参与，据统计,该课程选修人数已经超过20万。

这些选修的学生中，既有本科生，也有研究生；既有理工科的学生，也有人文社科的学生，他们通过这门课程，不仅学到了人工智能的知识，还拓宽了视野，增强了解决问题的能力，许多学生在课程结束后，都表示收获颇丰,对人工智能产生了浓厚的兴趣。

展望未来：人工智能通识课将成教育新趋势

安徽版人工智能通识课程的成功实践，为其他省份和高校提供了借鉴和参考，随着人工智能技术的不断发展，相信未来会有更多的高校开设类似课程,满足学生对人工智能知识的需求。

我们也期待更多的教育者和学者，能够参与到人工智能通识课程的研究和实践中来，共同推动人工智能在教育领域的应用和发展，相信在不久的将来，人工智能通识课将成为教育的新趋势,为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献力量。