国家教育资源公共服务平台

中华人民共和国教育部，作为国务院的重要组成部分，肩负着领导和管理全国教育工作的重任。它不仅是教育事业的行政管理者，同时也是一个具有独特地位的国立院校经营者。从1985年至1998年，教育部曾更名为中华人民共和国国家教育委员会，这一变迁见证了我国教育事业的发展历程。

教育部内部设有19个内设司、局，其中包括“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”，旨在加强我国与联合国教科文组织之间的合作与交流。此外，教育部还直接管理着15个教育类社会团体和组织，为我国教育事业的多元化发展提供了有力支持。

在教育部的领导下，我国教育事业取得了显著成就。一方面，教育部通过政策制定、规划布局、资源整合等手段，推动全国教育事业的均衡发展；另一方面，教育部还注重提高教育质量，强化教育教学改革，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

在教育部的关注下，我国基础教育得到了长足发展。从学前教育到高等教育，各个层次的教育都取得了突破性进展。在普及九年义务教育、发展职业教育、提高高等教育质量等方面，我国都走在了世界前列。

值得一提的是，教育部在推动教育信息化建设方面也发挥着重要作用。通过加强教育信息资源整合，推广教育教学新技术，提升教师信息技术应用能力，我国教育信息化水平不断提高，为教育现代化奠定了坚实基础。

面对新时代的发展要求，教育部将继续深化教育改革，着力提高教育质量，促进教育公平，为实现教育现代化、建设教育强国而努力奋斗。具体措施包括：

1. 深化课程改革，推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；

2. 优化教育资源配置，促进教育公平，让每个孩子都能享受到优质教育资源；

3. 推动教育国际化，提高我国教育的国际竞争力；

4. 加强教师队伍建设，提升教师素质，为教育事业提供有力保障。

总之，中华人民共和国教育部在新时代背景下，将继续秉承“立德树人”的根本任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养更多优秀人才而努力拼搏。